高等教育研究2020年第09期
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新时代中国高等教育改革与发展：今天、明天与后天
潘懋元
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后人均GDP 1万美元时代的中国高等教育体系
李立国
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中国大学治理结构中的行动空间构型：聚焦党政领导关系
阎凤桥 管培俊
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城市竞争阶段升级与高等教育发展战略转型：深圳案例
陈先哲
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中国院校研究走向成熟的条件、标志及对策
刘献君 陈敏 张俊超
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中国院校研究理论、知识与方法的构建
魏署光
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中国院校研究专业人员的培养目标及其实现路径
雷洪德 黄敏
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在协同创新中推进中国院校研究机构的组织变革
周进
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咨询研究：推动中国院校研究从高校管理边缘走向中心
余东升
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高校自主办学是中国院校研究有效开展必备的外部条件
陈廷柱
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高校教师的职业压力、倦怠与学术热情
阎光才 闵韡
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高校教师参与社会服务的决策机制——一个基于扎根理论的解释框架
臧玲玲 刘原兵 吴伟
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什么是好的课程设计
赵炬明
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什么是“大”学生——一个因“温故知新”获得的启示
程方平
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服务学习研究：以新冠肺炎疫情中“体验式慈善”教学实践为例
马玉洁
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美国营利性大学营利性与公益性争议、协调机制及发展趋向
张国玲
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湖南农业大学修业广场全景