高等教育研究

目录

高等教育学科博士学位论文提要
高校教师跨学科交往研究

于汝霜;阎光才; 23
集体行动与秩序生成——高职学制政策变迁的政策网络分析

张衡;眭依凡; 54
主体身份、政府角色与中介组织地位——关于我国高等教育市场机制的研究

方林佑;张楚廷;刘铁芳; 104
教育体制与结构
大学发展逻辑、组织形态与治理模式的变迁

李立国; 24-31
C9高校青年高层次人才引进问题与对策研究

王小力;彭正霞; 32-39
地方本科院校转型发展与大学学术转型

李金奇; 40-44+97
社会网络对企业就职博士工作满意度的影响

吴凡;刘少雪; 45-54
学位与研究生教育
西方教育博士培养改革的新理念与新做法

王晓芳;李戎; 55-64
民办与职业高等教育
独立学院迁址办学热的冷思考

周国平;袁秀娟; 65-76
教师教育与教师发展
高校思政课教师的三种角色以及角色冲突——制约高校思政课教师发展的根源

陈晓云;朱新卓; 77-81
学生工作与学生事务
高校体验式德育探究

周健民;陈勰;曹建明; 82-85
教育与教育思想史
中世纪大学自治的误读与重释

覃红霞; 86-92
论《大学》“止于至善”的价值意蕴

孙德玉; 93-97
补白
来稿须知

92
国际与比较高等教育
英国研究型大学拔尖创新人才培养的经验及启示

靳玉乐;李红梅; 98-104
图书评介
体道·悟道·践道——《大学之道——刘献君教育论丛》述评

周进; 105-109
全球大学排名、科研评估与高等教育重构——中国内地、香港和日本的案例比较

李军;田小红;张升芸; 1-11
《高等教育研究》

2+111
大学公共空间教育的审视与反思

蔡先金; 12-17
从符号到信念:大学文化建设的概念框架

李奇; 18-23